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序號 篇名 作者 刊期 DOI
31 重新發現教科「書」的歷程:從物質文化看教科書的潛在課程 彭秉權  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401001
32 邁向倫理為主的經濟思維:P. Ulrich「統整的經濟倫理學」及其教育蘊義 劉子菁  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401002
33 班級脈絡與性別角色態度:友誼網絡位置的影響 楊天盾熊瑞梅盧科位  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401003
34 高等教育補助與學費制度的多樣性—評The Political Economy of Higher Education Finance: The Politics of Tuition Fees and Subsides in OECD Countries, 1945-2015 林凱衡  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401004
35 《師大學報》與《教育科學研究期刊》60 年之內容分析 黃詩媛陳學志劉子鍵張鑑如蔡孟寧  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).01
36 探討高雄市青少年自覺健康、身體意象及幸福感之關係 吳枚瑛陳香廷魯盈讌洪瑞兒  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).02
37 教師轉換型領導與學生就業力發展之研究:以社會認知生涯理論論述之 彭耀平陳榮政何希慧  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).03
38 國中普通班身心障礙學生親子互動、自我概念與學校適應之關係研究 黃瓊儀游錦雲吳怡慧  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).04
39 現象學取向的磨課師教學經驗隱含之意義 汪耀華張基成  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).05
40 科學能力的建構反應評量之發展與信效度分析:以自然科光學為例 林小慧林世華吳心楷  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2018.63(1).06
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