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序號 篇名 作者 刊期 DOI
11 析論影響英國「國際學校獎」實施之因素:政策執行的觀點 黃文定  教育政策論壇 10.3966/156082982017022001002
12 美國進階安置及其對臺灣資優教育之啟示 梁斐瑜高振耀  教育政策論壇 10.3966/156082982017022001001
13 大學生的基本權保障與限制:以學習自由為核心 許育典  教育政策論壇 10.3966/156082982017022001004
14 臺灣高等教育技術及職業教育品質保證指標之研究 于承平胡茹萍  教育政策論壇 10.3966/156082982017022001003
15 以高齡者為對象的高齡型成人教育組織績效評估之研究 胡夢鯨嚴嘉明施宇澤  教育政策論壇 10.3966/156082982017022001005
16 學習前置變項、學習品質對開放式課程效用之預測力:來自大學生與外部學習者的初步證據 林明佳林世昌  數位學習科技期刊 10.3966/2071260X2017010901003
17 從接應關係分析社會學科的想法翻修活動:以權威訊息的建構性運用原則為例 陳斐卿蔡宗良楊程喻張芷瑄  數位學習科技期刊 10.3966/2071260X2017010901004
18 數位繪本或擴增實境融入國文教學對學習之影響:以科技大學資訊與非資訊學院學生為例 錢昭萍梁麗珍黃國豪黃恆霖  數位學習科技期刊 10.3966/2071260X2017010901001
19 情境感知Facebook社群網路英文字彙學習系統對學習成效影響之研究 區國良蕭顯勝曾郁庭陳仁澤  數位學習科技期刊 10.3966/2071260X2017010901002
20 關於教育部「公立學校教師獎金支給辦法草案」的建議 汪耀文  學校行政 10.3966/160683002017010107009
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