| 篇名 |
恆毅力、害怕失敗對不同數學成就學生自我效能的影響:以PISA 2022資料為例
|
|---|---|
| 並列篇名 | The Influence of Grit and Fear of Failure on Self-Efficacy in Students with Different Levels of Mathematical Achievement: A Study Based on PISA 2022 Data |
| 作者 | 阮孝齊、謝名娟 |
| 起訖頁 | 079-111 |
| 關鍵詞 | PISA 2022、自我效能、恆毅力、害怕失敗 |
| 刊名 | 教育政策論壇 |
| 期數 | 202602 (29:1期) |
| 出版單位 | 國立暨南國際大學教育政策與行政研究所 |
| DOI |
|
| QR Code | |
該期刊 上一篇
| 生成式AI時代傳播領域大學生媒體素養建構與教學策略研究 |
該期刊 下一篇
| 幼兒園教保服務人員本土語言政策類型與其預測因素:自我效能感、族群認同與學校支持之分析 |