評Dewey釋三類不當課程觀念

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臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	評Dewey釋三類不當課程觀念
並列篇名	Comments on Dewey’s Interpretation of Three Improper Curriculum Ideas
作者	單文經、羅逸平、蔡曉楓
起訖頁	087-133
關鍵詞	Dewey、不用心的學習、反教育的教學、外在化的課程、課程的概念分析
刊名	教育研究集刊
期數	202503 (71:1期)
DOI	10.6910/BER.202503_71(1).0003 複製DOI
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