篇名 |
設計思考融入創意教學課程對師培生創造傾向、創意教學自我效能和設計思考力之影響
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並列篇名 | Effects of Integrating Design Thinking Into Creative Teaching on Creative Tendencies, Creative Teaching Self-Efficacy, and Design Thinking Skills Among Preservice Teachers |
作者 | 陳秀玲、陳庭瑤 |
起訖頁 | 241-271 |
關鍵詞 | 設計思考、設計思考力、創造傾向、創意教學自我效能 |
刊名 | 教育科學研究期刊 |
期數 | 202406 (69:2期) |
出版單位 | 國立臺灣師範大學 |
DOI |
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