讓閱讀的星,化為寫作的火,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
讓閱讀的星,化為寫作的火
作者 沈信宏
中文摘要
創作和閱讀是緊密相連的,閱讀之後模仿,創作便有了方向,像杜甫說的「讀書破萬卷,下筆如有神」。即使創作從模仿開始,模仿也是種深入的閱讀與學習。本校在語文、創作與閱讀競賽年年有亮眼表現。航向書海愛讀競賽、ASEP 亞洲學生交流專題研究與高市創意運動會語文領域連年獲獎。國文會考閱讀能力逐漸提升,國文、英語閱讀與寫作能力高於全國與高雄市。2016~2021 年本校學生參加高雄文學館舉辦的高雄青年文學獎連年得獎,已獲三次首獎。經過閱讀積累與課程的扎實訓練,龍華創作家寫作的煙火正在升空。
起訖頁 108-111
關鍵詞 駱以軍高雄縣文學獎全國巡迴文藝營創作首獎杜甫讀書破萬卷下筆如有神林榮三文學獎藍偉瑩鄭圓鈴教閱讀紅利閱讀推動教師讀報人間福報讀報單生活札記品德力多點閱讀星成火仿寫龍華週報ORID焦點討論法SDGs抱報愛河PISA愛河走讀BIG6龍科報譜龍華科學圖鑑閱讀素養主題書展數位閱讀多文本閱讀在地走讀高雄市立美術館高雄文學館文學駐校創意寫作力寫作趣動力世界閱讀日閱讀心得繪馬設計航向書海愛讀競賽ASEP亞洲學生交流專題創意運動會高雄青年文學獎林達陽創作家講座
刊名 師友雙月刊  
期數 202310 (641期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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