共創教育的力量:永續發展不能等,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
共創教育的力量:永續發展不能等
作者 謝文斌
中文摘要
2015年聯合國發表永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)17項議題(如圖1),全球響應運行,臺灣也不落人後地積極推動。2020年教育部提出「新世代環境教育發展」(new-generation environmental education development, NEED)學習理念,將氣候變遷(climate change)、永續發展教育(education for sustainable development, ESD)及永續發展目標知能導入環境教育推行策略,以回應SDGs(教育部,2021)。臺灣正和其他國家一樣努力朝向優質教育發展及學習環境的方向。
起訖頁 017-024
關鍵詞 聯合國永續發展目標新世代環境教育發展氣候變遷環境教育永續校園臺灣永續發展目標準公共托育擴展平價班班有網路生生用平板永續校園計畫SDGs地圖MOOCs學習雲遊戲雲影音雲儲存雲居家線上學習Scratch程式產官學公私協力國際學伴大學社會責任USR大手牽小手清淨在源頭食農教育農夫老師銀髮照護SDGs臺日學生論壇氣候行動節能減碳不遺漏任何人國際教育綠色能源循環經濟碳捕捉碳權交易以租代買共享經濟產業共生永續發展
刊名 師友雙月刊  
期數 202306 (639期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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為永續未來而教:永續發展教育的關鍵內涵
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SDGs與學校課程和教學的相遇

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