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篇名 |
圖卡的力量(一)圖卡×教育行銷
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作者 | 張瓊文 |
中文摘要 | 舉凡政府政令宣導、新聞回應、得獎訊息、商業廣告、各類書摘語錄、學習策略、家人與朋友問候、自我的心情紀錄等,都常見以圖卡形式承載訊息或作為學習方法,這引發了巨量訊息吸睛技 術之研發,以便於受眾及讀者快速吸收。圖卡的製作與運用甚至已經產 生了一門結合訊息理論、注意力理論、行銷學等的特有專業知識範疇,「圖卡」本身已不是訊息承載的附屬,「圖卡」逐漸成為現代「訊息/資訊戰」裡,行銷傳播系統中的新主角。本文篇幅無法介紹整體的傳播系統,僅先聚焦於圖卡製作分工方式,以及重點說明圖卡在教育行銷的運用,並界定於較為常見以行政機關為行銷主體。 |
起訖頁 | 129-134 |
關鍵詞 | 少子女化、品牌行銷、教育行銷、圖卡、政令宣導、新聞回應、得獎訊息、商業廣告、書摘語錄、學習策略、大數據、知識圖卡 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202212 (636期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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