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篇名 |
創意「遠」揚,別「距」一格
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作者 | 陳美媛 |
中文摘要 | 因應新冠肺炎疫情蔓延,隨時可能導致學校部分班級或全面停課,本校積極實施遠距教學演練,協助師生熟悉線上教學方式,免於在遠距教學的摸索中迷航。以科技翻轉教育,讓數位走進校園;以創意續航學習,讓學生走出教室,透過串接數位資源,打造不中斷的學習平臺,方能在後疫情時代激盪學習的璀璨火花。 |
起訖頁 | 066-072 |
關鍵詞 | 新冠肺炎、遠距教學、教育數位化、軟實力、STAGE創新教學策略、金車文教基金會、Jamboard、SDGs、印尼新移民、我的火星媽媽、同理心地圖、KJ法、Batik、蠟染、族群價值與貢獻、ORID、美濃蠟染、印尼蠟染、跨文化素養、線上共學、人機共生 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202207 (633期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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