閱讀全文 | |
篇名 |
創發海洋課程:推動燕鷗保育
|
---|---|
作者 | 鄭謙遜 |
中文摘要 | 筆者出生於澎湖的一座小離島,住家離海只有40公尺遠,小時候閒暇時幾乎都在海邊活動。因為漁村的傳統,小學二年級即開始和家人一起捕魚及採集貝類,因此對於海洋有特別與深厚的情感。小學五、六年級時,假日和叔叔坐船出海捕魚,第一次來到雞善嶼,也第一次感受到海鳥遮天蔽日的景象。這一次的邂逅,也為未來燕鷗的研究埋下了一顆種子。高中時期到臺灣求學,學成後返鄉服務,即開始了長期推動澎湖的海洋教育課程與燕鷗生態的保育工作。 |
起訖頁 | 153-156 |
關鍵詞 | 海洋課程、燕鷗保育、澎湖、雞善嶼、澎澎灘燕鷗保護區、澎湖縣鳥嶼燕鷗保育協會、海洋保育、潮間帶、珊瑚淺坪、螺貝、種子教師研習、自然科學教育、澎湖縣海洋保育教材、慢魚運動、澎湖賞燕鷗秘笈、澎湖食魚教育導覽圖鑑、慢食澎魚微笑海洋、微笑台灣創意教案、七美國小、親海課程、雙心石滬、海洋生物、湖西國小、青螺溼地、教育部海洋教育推手獎、湖海鷗聲 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202205 (632期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
|
QR Code | |
該期刊 上一篇
| 候用校長、主任甄試之路(二):以OGSM管理候用校長、主任甄試準備計畫 |
該期刊 下一篇
| 產地到餐桌之間的市場學校 |