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篇名 |
引導學生理解情緒教學活動分享─以線上網站簡報範本為例
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作者 | 沈佳霓 |
起訖頁 | 087-091 |
關鍵詞 | 情緒媒介、CANVA、溝通、情緒教育、簡報、繪本、班級經營 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202111 (630期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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