大學招生專業化下高中學生學習歷程準備之對應,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 吳清山  楊深坑  丘愛鈴  謝傳崇  方德隆  陳文彥  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文  購買本期
篇名
大學招生專業化下高中學生學習歷程準備之對應
並列篇名
Preparation of the Academic Portfolios for Senior High School Students in the Case of the Professional Development Plan for University Admissions
作者 陳啓東
中文摘要
為因應《十二年國民基本教育課程綱要》的實施及高中教學現場的質變,教育部推動大學招生專業化發展計畫,主要目的在於協助大學發展有效的方法與客觀的評量尺規應用在大學個人申請第二階段的甄試,並透過校務研究精進招生策略,以錄取適合的學生進入適配的學系,成就學生適性的發展。本文首先探討現行大學推動招生專業化的內涵,以及大學校系對應入學方案的變革、高中端學生歷程檔案的導入,並統整大學教師對學生準備學習歷程檔案的建議,進而提出高中端的輔導學生準備學習歷程檔案的八項對應策略,期能落實新課綱理念與國家人才培育創新政策。
英文摘要
In response to the implementation of the 12-Year Basic Education Curriculum and the qualitative changes in the senior high school teaching scene, the Ministry of Education has promoted the professional development plan for university admissions. The main purposes of this plan are (1) to develop effective ways and objective rubrics to evaluate undergraduate applications and conduct interviews for undergraduate departments of universities; (2) to recruit the right students and facilitate their adaptive development. (3) to provide undergraduate departments with data-driven admission strategies. First, this paper explores the content of the professional development plan for university admissions, as well as elaborating the changes in the College Multiple Entrance Program (CMEP) and the import of online academic portfolio system for senior high school students, then integrate diverse perspectives of several college teachers on academic portfolios. Finally, this paper proposes eight guidance strategies that assist senior high school students in preparing their academic portfolios to implement the idea of the new curriculum and the innovative policy of talents.
起訖頁 004-020
關鍵詞 十二年國民基本教育課程綱要大學多元入學方案大學招生專業化發展計畫學習歷程檔案12-year basic education curriculumthe college multiple entrance programthe professional development plan for university admissionsacademic portfolio
刊名 教育研究月刊  
期數 202109 (329期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.53106/168063602021090329001  複製DOI
QR Code
該期刊
下一篇
學習歷程檔案在大學招生專業之分析運用

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500