閱讀全文 購買本期 | |
篇名 |
美國移民子女之多元文化教學:以知識基金取向為例
|
---|---|
作者 | 楊蕙菁 |
中文摘要 | 自五月花號登陸「新」大陸後,美國歷經了幾個不同時期的移民潮。在1910年以前,美國的移民大多來自加拿大與歐洲國家;在1910至1960年間,來自歐洲的移民減少,取而代之的是來自拉丁美洲與亞洲的新面孔(Hernandez, 2004)。1965年,《Hart-Cellar 法案》通過,開啟了美國另一波大規模的「新」移民潮。 |
起訖頁 | 131-138 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 201205 (217期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
該期刊 上一篇
| 從大學課程落實基本素養與核心能力 |
該期刊 下一篇
| 學習領導 |