高等教育機構的行銷策略是否能夠提升學生／學校之間的適切度？（上）

Can a high education institution’s marketing strategy improve the student-institution match?

2004年頒布的《高等教育法案》，其後續的規定引入了學生費用的觀念，因而創造了一個消費者的環境，使高等教育部門陷入了困難的處境，因為它必須嘗試著在學術健全與學生需求之間求取平衡點。此外，教育機構彼此間之激烈競爭，以及政府對學生人數限制的鬆綁，這些也都影響了整個市場。在今天，學生的總數非常龐大，而且再也不是僅僅由那些18～21歲、遠離家鄉、心無旁騖的全職學生所組成的了（Ramsden, 2008）。