美國中小學校園安全技術之使用及評估

學校的責任不只在教導學生具有學習及認知技巧，亦在傳遞社會價值及培養學生符合社會規範之行為，因此，校園有必要提供學生一個安全及豐富之學習環境，如此除有助於學生達成課業目標、陶冶善良人格、建立生活常規之外，亦能保護學生及教職員免於受到各種威脅或攻擊，因此，校園安全之相關議題一直備受家長、教師、學校當局及政府部門所關注（Bakioglu & Geyin, 2009）。