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篇名 |
實作評量的編製步驟及實例
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作者 | 李坤崇 |
中文摘要 | 參酌李坤崇(1999,2006)、余民寧(1997)、陳英豪與吳裕益(1991)、Airasian(1996)、Linn與Gronlund(1995)、Linn與Miller(2005)以及Stiggins(1987)對編製實作評量步驟之論述,以及發展實作評量實例的經驗,提出實作評量的編製歷程,包括呼應評量目的採取實作評量、確定實作評量的實作目標、研擬重要的實作層面及可觀察的實作指標、規劃評量規準、程序及計分、設計實作表以及製作使用說明與評量準則等六大步驟,茲分別說明之。 |
起訖頁 | 92-109 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 201202 (214期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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