美國頂尖大學募款、行銷與公共關係策略與作法:密西根經驗,ERICDATA高等教育知識庫
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美國頂尖大學募款、行銷與公共關係策略與作法:密西根經驗
作者 宋秋儀
中文摘要
募款、行銷與公共關係策略與作法,是我國教育行政領域中極為重要但卻又績效不彰的一環。長期以來,政府資源仍然是國內教育最主要的經費資助,雖然今日的局面有著錯縱複雜的因素,但是,這些因素不應成為大學對募款、行銷與公共關係裹足不前或流於形式的消極態度與作法。大多數教育人士認為,大學教育行銷的產品通常較為抽象,因此,常常忽略策略化、專業化之積極作法,例如:顧客導向、銷售導向、社會責任導向的定位與規劃等。本文主要是整理筆者與Assistant Dean Peggy Burns for Advancement Development, Marketing & Communications, University of Michigan, Ann Arbor 之間的對話,分享美國頂尖大學募款、行銷與公共關係策略與作法:密西根經驗,深切盼望能引發國內高等教育對募款、行銷與公共關係作法的新啟示。
起訖頁 101-109
刊名 教育研究月刊  
期數 201107 (207期)
出版單位 高等教育出版公司
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