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篇名 |
教育价值的缺失与寻求
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作者 | 陈桂生 |
中文摘要 | 教育工作者尤其是中小学教师,一般不致怀疑自己尽心尽力所做的工作属于[教育工作"。只是最近若干年来,间或也有人循名责实,对于在称作[教育"的部门中是否还存在[教育"产生怀疑,或直指这个部门舍本逐末。面对这种质疑,信耶疑耶,便成为问题,也就少不得斟酌一番。 |
起訖頁 | 178-181 |
刊名 | 北京大學教育評論 |
期數 | 201004 (8:2期) |
出版單位 | 北京大學 |
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