閱讀全文 | |
篇名 |
尼日利亚职业技术教育体制改革的分析
|
---|---|
並列篇名 | An Analysis on the Reform of Vocational and Technology Education System in Nigeria |
作者 | 楼世洲、彭自力 |
中文摘要 | 进入21世纪以来,尼日利亚制定了发展人力资源大国的发展目标。尼日利亚政府围绕着提高职业技术教育质量,对职业技术教育体系进行了一系列的改革,如实施职业技术教育专业认证速度,加强职业技术学校同企业之间的合作,建立基础教育后的专门技术培训体系等。这一系列改个举措得了一定成效,但同时也面临着新的困境。 |
英文摘要 | Since the 21st century, Nigeria has drafted a blueprint to become a big country with rich human resources. In order to improve the quality of TVET, Nigeria has launched a new round reforms, for example, implementing accreditation system in TVET, strengthening the cooperation between schools and enterprises and establishing professional training system. All of these measures have gotten some results; meanwhile there are still lots of challenges. |
起訖頁 | 7-11 |
關鍵詞 | 尼日利亚、职业技术教育、体制改革、Nigeria、Vocational and Technology Education、system reform |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201004 (32:4期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
該期刊 上一篇
| 《非洲教育[二‧十]行动计划(2006~2015)评析 |
該期刊 下一篇
| 南非高等教育语言政策的演变与现行多语制政策的实施困境 |