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篇名 |
国外[社会性科学议题]课程及其研究综述
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並列篇名 | A Review of the Socioscientific Issues Curriculum |
作者 | 孟献华、李广州 |
中文摘要 | 国外[社会性科学议题](SSI)课程近年来在西方科学教育中受到广泛重视,它被认为是解决学生应用科学知识、理解科学本质、形成正确的科学观、培养参与社会决策能力以及道德伦理的有效途径。本文介绍了SSI课题的研究背景、研究现状及课程结构和实施模式等。 |
英文摘要 | In recent years, the socioscientific issues have been paid wide attention in science education in western countries. It is considered as an effective means which can help students with solving these problems, such as application of scientific knowledge, understanding of the nature of science, forming a correct view of science, fostering participation in social decision-making competence, developing the moral and ethical view and so on. |
起訖頁 | 031-036 |
關鍵詞 | 社会性科学议题课题、非形式推理、决策能力、socioscientific issues、informal reasoning、decision-making ability |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201011 (32:11期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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