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篇名 |
施瑞尔《全球互联背景下的比较探究》及其比较教育方法论思想述要
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並列篇名 | Schriewer’s ‘Comparative Inquiry in Global Interconnection” and It’s Methodology Thoughts on Comparative Education |
作者 | 陈时见 |
中文摘要 | 德国洪堡大学教授、世界著名比较教育学家施瑞尔先生将他近20多年来致力于比较教育方法论研究的主要成果收集整理成《全球互联背景下的比较探究》,该书集中反了施瑞尔关于比较教育方法论的思想,其中着重阐述了比较探究的作用、比较探究的类型、比较探究的科学理论与反省理论以及反省的社会─历史分析范式。 |
英文摘要 | “Comparative Inquiry in Global Interconnection” is a collective essays edited by J. Schriewer who is a well─known professor in comparative education world. The topic and contents in this book reflect J. Schriewer’s methodology thoughts on comparative education. This book focuses its research on comparative inquiry’s functions, categories, theories and paradigms in detail. |
起訖頁 | 001-041 |
關鍵詞 | 施瑞尔、方法论、比较教育、比较探究、methodology、comparative education、comparative inquiry、J. Schriewer |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 200906 (31:6期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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