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篇名 |
和諧教育-蘇霍姆林斯基的“和諧教育”核心思想解讀
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並列篇名 | Harmonious Education-An Analysis on the Core Concept of Sukhomlinski's thoughts |
作者 | 王义高 |
中文摘要 | 为了促进落实“和谐教育”与“和谐社会”相匹配的规律,本文从十一个侧面解读了苏霍姆林斯基的“和谐教育”核心思想体系。其解读逻辑涉及教育方针、教育目的、教育观念、独到举措、系统工程、教师素质等。 |
英文摘要 | This paper interprets the core concept of Sukhomlinski's thoughts: harmonious education, in order to further understandings on the purpose of "harmonious education" and "harmonious society". The analysis involves several parts of this concept as follows: educational goals, educational ideas, systematic strategy, teacher quality and so on. |
起訖頁 | 42-47 |
關鍵詞 | 和諧教育、和諧發展、蘇霍姆林斯基、和諧社會、Sukhomlinski、harmonious education、harmonious society |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 200804 (30:4期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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