閱讀全文 | |
篇名 |
後現代女性主義教育學的來龍去脈
|
---|---|
並列篇名 | The Whole Post-modern Feminist Pedagogy |
作者 | 甘永涛、王新华 |
中文摘要 | 本文从女性主义的三次浪潮出发,分析了后现代女性主义的缘起,并在此基础上论述了后现代教育学的概念表述、后现代女性主义教育学中唯本论、建构论等派别的观点,最后介绍了其它派别对后现代女性主义教育学的批判性观点。 |
英文摘要 | The paper embarks from the three waves of feminism. It analyzes the origins of post-modern feminism, and describes the concept of postmodernism feminist pedagogy, the essentialists views about post-modern feminist pedagogy, as well as Constructionalist of the other factions discussed eclectic view. It also reviews the other parties' critiques to postmodernism feminist pedagogy. |
起訖頁 | 16-20 |
關鍵詞 | 女性主義、後現代、教育學、pedagogy、post-modern、feminism |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 200803 (30:3期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
該期刊 上一篇
| 社會隔離、教育成層和文化融合-基於中美兩次校園凶案事件對大學功能和理念的反思 |
該期刊 下一篇
| 美國本科教育的新挑戰 |