小学校本课程开发的创新模式

A Creative Model Conductive to the Development of School-based Curricula at the Primary Level

课程创新模式是校本课程开发的实践模式之一，其中包含了复杂的课程开发技术，集中体现了一所学校的办学特色，能够反映学校课程开放的总体水平。东北师范大学附属小学遵循课程创新模式的基本原则，即基础性原则、个性化原则、普遍性原则和量力性原则，根据自身的传统优势和条件基础，从学科课程和活动课程两大领域展开课程创新模式的研究与探索。其课程创新模式的组织与实施主要依靠课时的调整与安排、教材的开发与完善等途径。