综合实践活动课程旨归：身心和谐发展

On the Ultimate Goals of School Subjects Related to Comprehensive Practical Activities：Aiming at a Harmonious Development of Body and Mind

中小学教育阶段是人身心和谐发展的基础阶段，在此阶段过早或过分地强调分科教学，将影响学生身心的和谐发展。由于综合实践活动课程具有统整性、实践性、开放性、生成性等特征，它的旨归是促进学生身心的和谐发展，因此，在中小学阶段必须开设综合实践活动课程。