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篇名 |
提问:教师有效教学的基本能力
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並列篇名 | Raising Proper Questions to One's Students─A Fundamental Competency of Effective Teaching |
作者 | 洪松舟、卢正芝 |
中文摘要 | 贯穿于教学活动的提问是教师有效教学的基本能力,也是对话教学的保证,但并非所有教学中的提问都是有效的。提问过程应分成3个阶段:提出问题,获取答案,有效理答。在提出问题阶段,要根据不同的目的提出适宜且有效的问题;在获取答案阶段,要合理使用候答时间并使课堂参与最大化;在有效理答阶段,要学会使用追问、转问、澄清等技巧。只有在实践和反思的基础上,教师有效提问的能力才能不断精进。 |
起訖頁 | 30-34 |
關鍵詞 | 提问、有效教学、教师成长 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200802 (178期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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