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篇名 |
中小学以价值为本的教师领导方式
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並列篇名 | How to Provide Gudiance to School teachers Based on Values |
作者 | 傅树京 |
中文摘要 | 目前,一些中小学在充满价值问题的教师工作领域制订了量化的规定以实施领导,结果引起了教师的不满。就此问题来说,实施以价值为本的领导方式是有意义的尝试,即学校领导者通过对教师实施教育价值观的影响,使其具有强烈认同并能坚定共享。双方在此基础上共同实现学校组织目标。实施这种领导方式的构想是:传递、认同、强化、体现学校教育价值观。 |
起訖頁 | 27-31 |
關鍵詞 | 以价值为本、中小学、教师领导 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200711 (175期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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