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篇名 |
启迪心智 开发潜能--谈幼儿珠心算教学的几点做法和主要成效
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並列篇名 | On Several Ways Concerning the Teaching of Abacus-based Calculations and Mental Arithmetic and Their Main Outcomes in Preschool Education |
作者 | 张素黎 |
中文摘要 | 幼儿从4岁开始学习珠心算,对于提高智力和操作能力很有帮助。在珠心算教学时以游戏形式来引导幼儿,激发他们活动的积极性,延长有意注意的时间,使幼儿保持良好的学习情绪。在幼儿学习认数、数数、定位时,以算盘作为直观教具,借助珠算的形象性,帮助幼儿形成敷的概念,理解数的组成、分解,从而培养幼儿超常的计算技能,发展注意力、记忆力、想象力和思维力。 |
起訖頁 | 44-45 |
關鍵詞 | 珠心算、激发兴趣、开发智力 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200612 (164期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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