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篇名 |
对北京市校本课程开发与管理推进策略的思考
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並列篇名 | On the Development of School-based Curriculum in Beijing's Schools and How to Promote It through Proper School Management |
作者 | [北京市中小学校本课程开发与管理研究]项目组 |
中文摘要 | 校本课程建设在其推进过程中,还存在着认识不到位、实施随意、管理欠规范等方面的问题。为此,要加大研究力度,坚持育人为本的课程观,正确理解、规划实施与管理校本课程;建立健全组织机构,督导检查、申报与审议等相关管理制度和必要的支撑系统;真正建立起凸显学校特色、满足学生需要的校本课程体系。 |
起訖頁 | 53-68 |
關鍵詞 | 北京市、中小学、校本课程、开发、管理 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200610 (162期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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