閱讀全文 | |
篇名 |
信息技术与课程整合的实践研究
|
---|---|
並列篇名 | A Practical Study of the Integration of Information Technology with Individual School Subjects |
作者 | 王京兰 |
中文摘要 | 信息技术与课程整合是一种新型的教育模式,它有利于实现网络教育资源的开放性、学习内容的选择性、学习过程的交互性、学习者的主体性。要以制度为保证,以培训教师为重点,以建设资源库为基础,以课程与信息技术相整合为落脚点,促进学生的自主发展。 |
起訖頁 | 46-50 |
關鍵詞 | 信息技术、课程、创新 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200608 (160期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
該期刊 上一篇
| 聚焦当代中国德育热点问题--当代中国德育热点问题研讨会暨《当代中国德育问题研究丛书》出版座谈会综述 |
該期刊 下一篇
| 网络课程的文化本质及实施模式研究 |