阅读:留下质疑的空间,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
阅读:留下质疑的空间
並列篇名
Reading: Enough Space Should Be Left to Students' Questions
作者 仇定荣
中文摘要
学习离不开质疑。敢于质疑、善于质疑,才能读出疑问,读出新意,获得独特的感受。教师应营造质疑的氛围,创造质疑的空间,鼓起学生质疑的勇气,使质疑成为阅读教学中的[清障器]、[黏合剂]、[创新泉]。
起訖頁 68-71
關鍵詞 语文教学阅读质疑
刊名 中國教育學刊  
期數 200605 (157期)
出版單位 中國教育學會
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促进教师专业发展的教育叙事

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