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| 篇名 |
语文新课程体悟式阅读教学
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| 並列篇名 | How to Tech Reading in the New Curriculum Based on Students' Living Experiences and Insight |
| 作者 | 王宪廷 |
| 中文摘要 | 《语文课程标准》在关于阅读教学的建议中指出：[阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读。] |
| 起訖頁 | 47-55 |
| 關鍵詞 | 语文、新课程、阅读文本、体悟式阅读 |
| 刊名 | 中國教育學刊 |
| 期數 | 200603 (155期) |
| 出版單位 | 中國教育學會 |
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