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篇名 |
物理课程的体验学习
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並列篇名 | On the Experiential Learning of Physics by Students |
作者 | 许静 |
中文摘要 | [体验学习]作为一种学习方式的提出,顺应了我国课程改革转变学生学习方式的要求,有利于学生学习方式向现代学习方式的转变,不仅有助于加深学生的感性认识,而且对于发展学生的情感、态度、价值观等具有独特的作用。在物理课程中,可通过创设问题情境、亲历探究过程、学会及时反思、开展多元评价等方式为学生进行体验学习创造自我发展的空间。 |
起訖頁 | 52-54 |
關鍵詞 | 物理课程、体验学习、自我发展 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200602 (154期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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