促进学生有效学习的课堂教学策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
促进学生有效学习的课堂教学策略
並列篇名
Classroom Teaching Strategies Effective for Promoting Students' Learning
作者 吕宪军王延玲
中文摘要
高质量、高效率的课堂教学既是促进学生有效学习的基本前提条件,又是实施新课程的重要保障,因此,教师采取适宜的课堂教学策略尤为重要。这些教学策略包括:重过程的教学策略;形成认知结构的教学策略;创设练习情境的教学策略;创设真实学习情境的教学策略;实施探究学习的教学策略。
起訖頁 58-61
關鍵詞 新课程有效学习教学策略
刊名 中國教育學刊  
期數 200601 (153期)
出版單位 中國教育學會
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开展契约学习 提高自主学习能力
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