幼儿教师职业生活质量的研究--对安徽芜湖市100名幼儿教师职业生活的调查与分析

An Inquiry into the Quality of Professional Life of Kindergarten Teachers

对安徽省芜湖市100名幼儿教师职业生活质量的现状、影响因素进行的调查表明：幼儿教师职业生活质量较低。这反映在幼儿教师工作的繁琐、单调，因责任大而引起的紧张、疲惫，以及不受尊重等方面。提高幼儿教师职业生活质量的主要措施包括：幼儿园的园长、幼儿家长及全社会对幼儿教师给予理解、尊重和关爱，改善幼儿教师工作环境，满足其发展需要，提高其社会地位和待遇。