青年班主任威信树立应注意的问题

教育权威问题，是一个十分敏感的问题，苏霍姆林斯基指出：[对孩子们的权威是对老师的一个最困难的考验，它是教育工作水平高低的标准和标志。]青年教师青春焕发，大多有强烈的自尊心和自我表现欲，在班主任工作中存有强烈的权威意识，但是，由于一些青年教师对教育权威的本质内涵缺乏正确的理解，易使他们在教育舞台上的自我角色认知发生偏差，他们的权威需求也常常因主客体之间的不协调及实际工作经验的不足而得不到应有的满足。