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篇名 |
生物工艺学双语教学的体会
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作者 | 邓开野 |
中文摘要 | 本文从双语教学的概念和意义出发,客观地分析了现阶段生物工艺学双语教学存在的问题,并结合自己几年的教学体会,提出了具体建议,以期为相近课程开展双语教学提供一定的参考和借鉴。 |
起訖頁 | 69-70 |
關鍵詞 | 生物工艺学、双语教学、体会 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201006 (423期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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