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篇名 |
浅谈歌唱的基础训练
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作者 | 李莉 |
中文摘要 | 启发式的教学方式使抽象的发声问题具体化,让学生掌握训练的手段和方法,可以顺利解决学生的气息问题。加强声乐学生的艺术修养和文化修养,培养声乐学生的歌唱信心是声乐教学的训练基础。 |
起訖頁 | 71-71 |
關鍵詞 | 歌唱、训练、自信、修养 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201006 (423期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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