小学语文教学中创造性思维的培养

《语文课程标准》指出：语文课程必须积极倡导自主学习、合作探究的学习方式。改变昔日的学习方式，从形式上看，是让学生有自主学习、合作探究的过程，给予学生独立思考和小组交流的时空；从实质上看，是凭借自主学习、合作探究的学习方式，培养学生良好的学习习惯，让每一位学生都能独立探究，并在此基础上，使语文课堂教学走上[生活化、活动化、自主化、情感化]的道路，同时也使语文课堂教学真正贴近生活、贴近经验、充满生命和活力。