对提高语文教学艺术性的思考与探索

在这几年的教学实践中我有一种深刻体会，即把所讲授课程的内容渗透艺术表现方式，会收到良好的效果。提高语文教学的课堂艺术方法，讲课要不拘一格，一切从实际出发，灵活运用。课堂艺术还反映在组织课堂教学的结构与进程中。教师充沛的激情是提高课堂艺术的基本保证。教师讲课的综合魅力来源于授课语言和情态的艺术保障，广大教师应在内心深处渐渐告别教书育人的自我满足，努力向教育艺术家靠拢，要在教学实践中不断思考探索，以实现最佳教育状态下的艺术化教育目标。