閱讀全文 | |
篇名 |
浅谈英语口语教学
|
---|---|
作者 | 王芳、王倩、王振辰 |
中文摘要 | 长期以来,我们的英语教学局限于[一言堂]教学,即老师讲、学生听,学生在英语课堂上表现得消极,不愿开口说英语,致使许多学生学了多年英语以后,仍然听不懂、说不好。这些问题给我们提出了英语教学中新的要求:即要培养学生听、说、读、写的技能,尤其要培养学生口头表达和交际的能力,要让学生初步使用英语进行交际。 |
起訖頁 | 080-081 |
關鍵詞 | 口语学习、心理障碍、情景教学、自由讨论 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201005 (420期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
該期刊 上一篇
| 高校音乐课与素质教育的融洽 |
該期刊 下一篇
| 浅谈素质教育与传统文化 |