用活动教学思想指导小学作文教学

作文是衡量学生语文水平高低的重要标志，培养和提高学生作文能力具有极大的难度。而无论学生继续升学还是将来参加工作均需要有较强的写作能力，这是毋庸置疑的。为了迅速有效地提高学生的作文能力，国内许多有改革意识的语文教育工作者都在积极探索作文教学的规律，构建作文教学训练体系，取得了许多新的成果。