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篇名 |
在实践活动中培养小学生的数学能力
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作者 | 郭长逊 |
中文摘要 | 学生参与实践活动很重要,教师应积极引导学生参与探索性、合作性、操作性、主体性、创造性的实践活动,从而使学生加深对知识的理解,培养学生自觉运用数学知识探索解决问题的能力,使学生的创新能力也得到提高。 |
起訖頁 | 135-135 |
關鍵詞 | 实践活动、探索、合作、操作、主体、创造 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200912 (405期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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