[全程式-多元化]考核模式构建与实践

考核是教学过程中的重要环节，传统考核方法在某些方面不利于学生创新能力的培养，需要根据创新能力的培养要求进行改革。以《三维机械设计实践》课程为研究对象，提出了[全程式一多元化]考核评价体系，该体系通过在整个学期中对学生进行全面、全程、多种形式的考核，达到对学生知识、能力、素质的综合考核。通过实践教学的检验，该评价体系有效地提高了学生的创新素质与能力，证明具有良好的实践效果。