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篇名 |
新课标理念下如何尊重学生
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作者 | 温慧清 |
中文摘要 | [新课程标准]中明确指出:[学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。]即引导学生学会学习。 |
起訖頁 | 132-132 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200908 (393期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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