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篇名 |
如何培养高校美术专业学生在中小学教学中的师生互动意识
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作者 | 周桂林 |
中文摘要 | 要提高美术教育教学质量,仅仅依靠教材是远远不够的。教材的内容与学生的实际水平有差距,如何挖掘新课程美术的课程资源,直接关系到美术课的教学实效。教师所擅长的教学内容,主要是引导学生把美术学习与生活经验,周围环境相联系,更突出地表现生活,赞美生活。 |
起訖頁 | 85-86 |
關鍵詞 | 高校美术、基础教育、创新 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200908 (393期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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