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篇名 |
初中政治课教学模式的探究
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作者 | 马登山 |
中文摘要 | 初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操及法律意识的教育,帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。其中涉及到一些深奥抽象的概念、原理等方面的知识,学生学习起来很吃力。加上学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习爱好不浓,极大地影响思想政治课的教学效果,因而难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。提倡科学民主的具有创新理念的教学活动模式,使师生双方处于平等和谐的气氛中,师生智慧的火花才能进发。使课堂教学这一双边活动,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,在民主、平等、和谐的气氛中,很好地完成课堂教学,达到教与学的目的。 |
起訖頁 | 106-106 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200908 (393期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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