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篇名 |
农业高职院校工学结合新途径
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作者 | 刘永亮 |
中文摘要 | 工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点,然而,工学结合的实施对外涉及学校、企业、行业等多个层面,因学校类型、专业设置的差异而面临不同的机遇与困难。杨凌职院面对农业院校服务对象规模小、经营松散、企业化程度低、组织困难等特点,积极发挥地方政府的桥梁和纽带作用,在完善和创新产学研合作五种模式过程中,确立了[校县合作搭台、工学结合切入、五种模式运作、育人服务双赢]的新思路,使工学结合更贴行业特点,更富学院特色。 |
起訖頁 | 63-64 |
關鍵詞 | 农业院校、工学结合、途径 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200908 (393期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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