閱讀全文 | |
篇名 |
浅谈如何发展小学生的数学思维能力
|
---|---|
作者 | 张守芳 |
中文摘要 | 思维是人类大脑对客观事物进行间接的概括和反映,反映的是从事物一般性到内部联系的规律性。思维是不断发展的,思维的发展主要受两方面影响:一方面是人的先天生理特征及年龄差异;另一方面是生活环境及教育条件的影响。其中后者是主要的。从小学教育本身来看,数学教学对推动小学生思维发展起着重要作用。这是由数学这门学科的特点决定的。数学具有抽象性逻辑严密性特点,学生在掌握数学知识时必须通过自己正确的逻辑判断、推理。 |
起訖頁 | 162-176 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200905 (384期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
該期刊 上一篇
| 浅谈初中化学知识的趣味记忆 |
該期刊 下一篇
| 将放手进行到底 |