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篇名 |
努力培养学生的思维能力----着手于物理实验
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作者 | 陈小东 |
中文摘要 | 物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。学生是学习的客体,学生学什么,为什么学,怎样学完全由教师支配。课改以来,强调学生的主体地位,重视学生主体性的培育,已成为被人们广泛认可的一大趋势。课堂学习已不是狭隘的、单一的知识学习,知识学习也不再是最终的目的,更重要的是强调能力的学习。而物理课堂学习更是一种复杂的、动态的活动过程。 |
起訖頁 | 155-155 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200904 (381期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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